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這些稀奇古怪的暑假作業(yè) 你會做幾道?, `* w& K' Q. X% o
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老師說,暑假作業(yè)旨在讓孩子學(xué)習(xí)各種技能,培養(yǎng)興趣,對一些太難的題目,家長不要強(qiáng)求孩子做完
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# {! L2 k* \ @; d0 h, T 暑期,孩子們的作業(yè)再一次引起了大家的關(guān)注,為何小學(xué)生的暑期作業(yè)會有這么大的關(guān)注度呢,一起來看看今天我們的這單新聞,你就會明白其中的奧妙。
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# o! J( T- U' c/ J$ K “九十九,猜個字”、“下面哪個是莊稼的朋友,哪個是莊稼的敵人?七星瓢蟲還是赤眼蜂?”“對對子葉對()”……這些暑假作業(yè),你會做嗎?2 {2 M' G0 m: q: F0 [6 w
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又到一年暑假時(shí),孩子們作業(yè)本上那些稀奇古怪的題目,再次成為大家熱議的話題。也許,你會問:真有這么難嗎?
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6 u1 z* G5 O; r5 A2 j- g4 t1 p 昨天,重慶晨報(bào)記者為此專程跑了書店,聯(lián)系了家長,采訪了做家教的大學(xué)生,看看他們都曾遭遇了哪些暑假難題。
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( F2 O7 \; @2 y1 Y 猜字謎有水大無邊,有雨長白斑,有人要受氣,有樹花耐寒;對對子葉對( ),冷月對( ),冬雪對( ),賞雨對( );歇后語咸菜煎豆腐( )……
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, F. U8 |" Y2 }8 }! T 這些語文題作業(yè)讓人發(fā)昏; {. u2 c( H. ^3 ]
j1 g* m! X4 _: d 昨天上午,記者首先來到了重慶書城,在4樓找尋了半天,發(fā)現(xiàn)這里專門針對暑假的科目作業(yè)并不多。0 ~$ N: K* ]1 }. `9 v7 _
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在一本《培優(yōu)作業(yè)本》(五年級上)中,一道“寫一寫”的題目,讓人看了有些發(fā)昏。
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題目中給出了一個表格,里面有“日”“月”兩字不同寫法,分別對應(yīng)“隸書”、“金文”等不同字體、“龜甲”等書寫工具和不同朝代,學(xué)生們需要根據(jù)已經(jīng)列出的不同寫法,寫出對應(yīng)的朝代或字體或書寫工具。2 F4 {- b! G6 P. h/ b# A, U
& L3 z; _/ r+ p; s 記者在書城找來一個正在選購教輔資料的初二學(xué)生,面對這個小學(xué)五年級的題目,這名初中生捧著書,看了半天,也想不出合適的答案。9 @% J4 F: y' y! \& t
1 t) I6 R3 H g: G' M 除了這些從題型上就讓人有些摸不著頭腦的題目外,還有些題目,看著挺熟悉,但要做起來,卻依然挺費(fèi)腦細(xì)胞的。比如:猜字謎有水大無邊,有雨長白斑,有人要受氣,有樹花耐寒;對對子葉對( ),冷月對( ),冬雪對( ),賞雨對( );歇后語咸菜煎豆腐( )……1 B, \( Y& @2 f! z6 V1 }
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有一些三位數(shù),它們除以3余數(shù)是1,除以5或8余數(shù)都是4,問這樣的三位數(shù)一共有多少個
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# @( q4 K( b! G: { A, D" l 四年級數(shù)學(xué)題
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9 R7 e) w2 s; l( \9 E 成了國考題; P& T- }! @' m7 Z
% [* D' I2 f3 Z7 D c9 S* x 李亨是西南大學(xué)的一名大三學(xué)生。昨天,記者在重慶書城外碰到他時(shí),他正在找一份家教工作。說起那些“雷人”的暑假作業(yè),李亨說,自己也曾經(jīng)碰到過。
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去年暑假,李亨在學(xué)校附近找了一份家教工作,輔導(dǎo)一名小學(xué)四年級學(xué)生的數(shù)學(xué)和語文??此坪唵蔚墓ぷ鳎坏佬W(xué)數(shù)學(xué)題卻讓他遭遇尷尬。4 c1 P5 |& @/ x
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那天,李亨在學(xué)校宿舍里為第二天的輔導(dǎo)備課時(shí),在學(xué)生的一本暑假作業(yè)資料里碰到一道很“頭疼”的數(shù)學(xué)題:有一些三位數(shù),它們除以3余數(shù)是1,除以5或8余數(shù)都是4,問這樣的三位數(shù)一共有多少個。
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這道題,李亨抓了半天腦袋,真是一點(diǎn)思路都沒有,無奈之下,他向幾位舍友求助。“大家看過這道題之后,也是很長時(shí)間沒做出來,最后是我一個同學(xué)用百度搜索了一下才算解決了?!?br />
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- w. _$ [1 `9 Y% M, U+ ]0 D, c 李亨說,他一個同學(xué)在做一套公務(wù)員考試模擬題的時(shí)候也碰到了這道題,“幸虧網(wǎng)上有答案,要不然我可能要在我的學(xué)生面前丟人了,不過這種連我們大學(xué)生都做不出來的題,讓他們小學(xué)生做,真是難為他們了?!?font class="jammer">! D' u" {+ {7 P5 \, `4 r
- K4 n. m9 f7 J5 C! }7 u- C2 ` 下面哪個是莊稼的朋友,哪個是莊稼的敵人?七星瓢蟲還是赤眼蜂?
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/ z V6 Y% G$ Z3 a 為解題他打電話回農(nóng)村
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' ~1 o! f* w U Q+ A6 d* H& I “下面哪個是莊稼的朋友,哪個是莊稼的敵人?七星瓢蟲還是赤眼蜂?”回到我們最初看到的這道題目。為了這道題,語文老師羅軒華甚至把電話打到了合川老家,可咨詢了無數(shù)人,大家都不知道,赤眼蜂到底是啥。
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羅軒華在渝中區(qū)某職校任教,當(dāng)三年級的兒子拿出這道題目時(shí),他傻眼了。對于這個完全陌生的領(lǐng)域,羅軒華只得請教別人,問了一圈同事,沒人知道。羅軒華打電話回農(nóng)村老家,還是沒人知道。最終,羅軒華求助萬能的網(wǎng)絡(luò),得到答案赤眼蜂,顧名思義,紅眼睛的蜂。
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/ H5 I2 h n) c. j9 y1 J 你能依據(jù)不同打擊樂器的聲響,畫出它們共同的“聲響圖”嗎?
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這個題目差點(diǎn)把孩子弄哭
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7 ~; Z! J; W" a! @ 何敏的女兒現(xiàn)在已讀四年級了。但她對女兒一年級暑假作業(yè)上的一道題目,印象深刻:你能依據(jù)不同打擊樂器的聲響,畫出它們共同的“聲響圖”嗎?題目中以碰鈴和響板為例,然后又給出三件樂器讓學(xué)生作答。. U5 B* M2 G$ j. i! v" v# u
4 {- H0 H: j( w) o/ z# Y* H “這個題目差點(diǎn)把孩子給弄哭了?!焙蚊粽f,當(dāng)時(shí),為了這個題目,她上網(wǎng)請教了不少網(wǎng)友,可沒有一個人能給出一個像樣點(diǎn)的答案。最后,何敏讓孩子跳過這道題目,在作業(yè)本上留了空擋。
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