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中廣網(wǎng)鄭州5月28日消息(記者郭興華) 據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道,如今在街頭隨便拉住一個(gè)小學(xué)生,打開他的書包看看,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝的教輔材料比課本還要多。關(guān)鍵是,這些教輔材料都身價(jià)不菲,甚至價(jià)格貴過(guò)教科書,但學(xué)生們又不得不買。其實(shí),高價(jià)教輔書的背后暗藏“潛規(guī)則”,記者通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),書商與教師瓜分利益是拉高書價(jià)的根源。
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& m2 {! T, k5 C- y W+ ?5 X+ ` 鄭州市民李女士的孩子今年上小學(xué)三年級(jí),前些天,孩子又帶回家一份學(xué)校老師開出的購(gòu)書單,還推薦了購(gòu)買的書店,這讓李女士有些反感:. j) ~. z2 @; E8 g( w+ X
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李女士:教輔書就有三本,老師推薦看的有十來(lái)本書,一般像他推薦看的書,其他書店是買不到的。
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! ]; Z5 G9 u$ D# O, y1 w 記者來(lái)到老師給李女士推薦的那家書店,發(fā)現(xiàn)不少孩子和家長(zhǎng)都在埋頭選購(gòu)教輔書。在教輔書區(qū)域,不同年級(jí)也都單獨(dú)分了柜臺(tái),各種類型的學(xué)習(xí)材料、練習(xí)題集等擺滿書架。光是一個(gè)年級(jí)的教輔書,就分出不同出版社、不同種類共幾十種。在售價(jià)方面,以五年級(jí)英語(yǔ)為例,教科書全彩印94頁(yè)只要9元,而一份名叫百分金卷的五年級(jí)英語(yǔ)教輔黑白71頁(yè)則要11元錢,多數(shù)輔導(dǎo)書的價(jià)格大大超過(guò)教科書的價(jià)格。很多購(gòu)書的學(xué)生家長(zhǎng)表示,教輔書如此高價(jià)讓他們吃不消:
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李女士:價(jià)格就是按定價(jià)賣,沒(méi)法還價(jià)錢,他賣多少你就得買,你不買孩子就不愿意了,老師指定的書嘛。# l8 X1 l) }1 _& K( l
9 I& t( ]5 K) }( ^& l 而記者走訪鄭州市區(qū)多家校邊書店,發(fā)現(xiàn)如今的教輔書動(dòng)輒在15元以上,20多元錢一本的也不在少數(shù)。為何教輔書如此身價(jià)不菲?記者決定以進(jìn)書為由到鄭州主要圖書批發(fā)市場(chǎng)一探究竟。在位于伏牛路上的鄭州圖書城,聽說(shuō)記者來(lái)進(jìn)書,商戶們都把打折當(dāng)做推銷的撒手锏:4 j- x" ?; u5 t7 f# x2 A" C& ~
5 _' I: C( H. }3 Y% S3 Z/ `- n; d1 Q 記者:咱這書打幾折?/ |; ?; w5 m# C% U
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商戶:4.5折。
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商戶:三塊錢。
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" M, Z* z! A+ `2 M 記者:三塊錢等于打了幾折。
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商戶:二五折!
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- |' R% R- ~2 ]+ P$ {$ H! W, e 商戶:你從我這兒拿只會(huì)比市場(chǎng)上低,是市場(chǎng)拿不到的價(jià)格。
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& @6 {* g- K W$ H 在書店中價(jià)格高企的教輔書在批發(fā)市場(chǎng)竟如此低價(jià),當(dāng)記者表示對(duì)書的質(zhì)量有所質(zhì)疑時(shí),商家們又紛紛拍起了胸脯:+ a% m0 f) y5 w. j+ D
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記者:咱這是正版的吧?. b. R" A- |9 Y" j* E
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商戶:我們是一手貨。北師大出版社給我們發(fā)過(guò)來(lái)都不問(wèn)我們要錢,賣了以后再給錢,就這么一個(gè)關(guān)系。( T2 ?3 Y, v9 \$ M
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記者:這是正版還是盜版的?
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. c0 r( v# `$ I/ c" k 商戶:你放心吧,我們往全國(guó)各地發(fā)貨,是一個(gè)大出版社。
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( F- M! `( U6 |! `/ l 一位店主告訴記者,如今的教輔折扣低售價(jià)高已是普遍現(xiàn)象,一高一低間存在著巨大的利潤(rùn)空間。但這也并不意味著利潤(rùn)會(huì)落入處于銷售終端的書店,而是還要被從批發(fā)商起的一整條利益鏈蠶食。而其中,中小學(xué)及任課教師是利益鏈上的重要一環(huán),要想教輔賣的好,就得舍得花錢打通學(xué)校方面的關(guān)系:# V4 }5 ~: T( u/ X! H( x
) L- |( v. n! ]! o0 R7 b 店主:你們不是附近也有學(xué)校嘛,你們拿這個(gè)卷子去給學(xué)???,老師如果要,不就從你店里拿了嘛。
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1 a- ^, u( U! a$ f, p" E- c) V) @9 K 記者:那怎么才能讓他看重呢?
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店主:一般看潛規(guī)則了。
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記者:是不是還得給他好處?
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店主:銷一本你就少給他點(diǎn),銷一萬(wàn)本你就多給他點(diǎn)。你看你要賺多少錢你就給他多少,這都是你自己的事兒了。
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從事教輔書批零多年的趙女士坦言,正是這一環(huán)節(jié),最終拉高了學(xué)生買書的價(jià)格:- B1 f4 Y7 w! E
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趙女士:批發(fā)的書要的都是比較低的,比如說(shuō)二幾折、三折就能進(jìn)貨,但是為啥走到學(xué)生手里都會(huì)高?那就是想多賣點(diǎn)兒書就得跟學(xué)校、老師掛鉤,老師不推薦,肯定賣不了那么多本。老師一推薦,相應(yīng)就得給老師提成,所以它的價(jià)格賣給學(xué)生相應(yīng)來(lái)說(shuō)就貴。 b9 S) m1 F* h( U# c! E- u @6 U
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記者:老師的提成能占到幾成?
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% x, ~ R; y) E+ N) l w9 L 趙女士:對(duì)半!一本書我們掙四塊錢老師就掙四塊錢,我們掙五塊錢老師就掙五塊錢!
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& }$ |+ f7 y$ f& W 折扣越低,可運(yùn)作的空間就越大,利益各方獲得的好處就越多。據(jù)了解,目前市場(chǎng)上教輔書利潤(rùn)已經(jīng)是成本的2倍多。但在調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn),為了追求利益的更大化,少數(shù)書店賣入學(xué)校的教輔是折扣接近一折的高仿盜版書。在鄭州古玩城書市,一位姓劉的女店主就向暗訪記者傾力推銷這種書:/ p- X8 ?: V+ f: \& L& J
5 K& M( B) v& ^) K) G7 ~3 C 店主:這跟正版的沒(méi)啥區(qū)別,這跟正版的是一樣的。, x. S {8 J; n$ X0 z1 S$ v2 A+ I4 l
6 G/ f0 n8 V. J# p3 F 記者:一樣嗎?沒(méi)啥錯(cuò)字吧?; r$ @4 X I$ l' Z$ \2 B/ ~( l- ^
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店主:那當(dāng)然了,都是激光掃描過(guò)來(lái)的,電腦打的,沒(méi)質(zhì)量問(wèn)題。買吧,俺都賣幾千套了。
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面對(duì)教輔價(jià)格虛高的現(xiàn)狀,不久前,國(guó)家發(fā)展改革委等多部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料價(jià)格監(jiān)管的通知》,從今年秋季學(xué)期開始,對(duì)中小學(xué)生主要教輔材料實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人稱,按照此次擬定的指導(dǎo)價(jià)水平,大部分教輔材料價(jià)格比目前市場(chǎng)價(jià)降低近40%-50%。7 }' p5 L% V1 U! o9 @3 D1 d
[" F9 `" p! C @( Q: G 與此同時(shí),全國(guó)各地也已經(jīng)出臺(tái)各種措施,規(guī)范教輔市場(chǎng)。比如四川規(guī)定教輔材料不得入學(xué)宣傳,寧夏規(guī)定一個(gè)學(xué)科每個(gè)版本只能選用一套教輔材料,河北規(guī)定教輔材料零售不得高于國(guó)家定價(jià)。希望在多措并舉之下,教輔書的亂象能夠就此止住,讓教輔書真正回歸教輔的本意。, g3 K2 v( |) M0 w
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