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你的古體詩(shī)寫的很好。這首詩(shī)大有陶淵明之風(fēng)格,記寫園田樂趣,亦有對(duì)百姓憐惜。$ o) d% k$ r2 C
在疫情肆意的特殊時(shí)期,你目光顧及農(nóng)人田苗長(zhǎng)勢(shì),悲憫胸懷讓我感動(dòng)!
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題目 以庚子為題,背景明晰。太好了!) e* H, |. C6 A3 q! R L; Y
千山有鳥鳴,萬徑無人蹤——引用恰到好處!一片靜寂,此為鋪墊一;: K) q# W4 L- L) V$ q; b- S( s
柳絲空自綠,桃花為誰(shuí)紅——襯托實(shí)為精妙!色彩明麗,此為鋪墊二;& K' Y1 m: D0 u3 m9 p
麥苗始返秀,野草亦長(zhǎng)瘋——這是客觀白描。本應(yīng)長(zhǎng)勢(shì)喜人,何能如此?不得不讓讀者思考!
- A" K# ` @ X$ q 農(nóng)夫哭無淚,今夏少收成——鋪墊至此,水到渠成。這是聯(lián)想,虛寫一筆,表達(dá)對(duì)農(nóng)人憐憫之情。9 r( J9 E1 Y3 V1 j
. v2 T" u0 }0 D- w幾點(diǎn)妙處:5 r4 ~3 u) ?' h; ]" b- X5 ]$ ?
其一:意境有反差。表現(xiàn)在“寂然——明麗——凄然”之過程,此讓讀者思考,表達(dá)深刻內(nèi)容。讀7 b2 P3 d+ c" [- @
過李紳的《閔農(nóng)》,陶淵明的《歸園田居》,作者寫作風(fēng)格可鑒。
3 l; D. u; L" ~+ Z0 `3 w 其二; 語(yǔ)言的簡(jiǎn)練颯然。你看:“有,無,空,為”以 四字點(diǎn)化意境,如此簡(jiǎn) 潔而有力;“哭,少”
% R: Q: ^, n2 t8 E; s: s6 Z& `7 o! W是邏輯之必然。簡(jiǎn)潔而能自然,是難而能,自然可貴!, x6 d! u+ K" s8 W2 C0 q3 }6 u
其三:引用自然。不要認(rèn)為引用就是沿襲前人之作品,這在詩(shī)界被公認(rèn)是一種手法而已。 這里 " G9 b6 z3 ?! ^- Q9 m f! F7 A
“千山,萬徑” 是明引(柳宗元《江雪》),而“柳絲,桃花”則是暗引,妙在引而不留痕跡。 “映階碧- M/ S: ]4 T6 |
草自春色,隔葉黃鸝空好音”暗引(杜甫《蜀相》)之筆法。縱然風(fēng)景秀麗,而國(guó)破山河在,有誰(shuí)來欣( _: Z, T* R: s1 }) K
賞呢?大家看,作者古詩(shī)寫作,高手了得。9 a8 M- [0 P+ C6 F
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向作者學(xué)習(xí),向作者致敬!
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