讓學校管理多一些保障

leexoyo

記得在我上學的時候，被老師打了后，絕對不敢告訴家長，因為會再挨一次打，現(xiàn)在老師打?qū)W生的事情相對少了，許多學生及家長已經(jīng)學會用媒體、法律等手段維護自己的“合法權(quán)益”，使得在管理學生時人人自危，深怕處理不當。所以我個人認為現(xiàn)在的教育管理機制的弊端之一就在于學校缺乏合適的管理手段及相應的保障，體罰學生怕惹麻煩，批評學生怕過激，使得學生在校期間幾乎無所畏懼，現(xiàn)在學生害怕的“恐怕”就是被開除了，但是開除后還可以轉(zhuǎn)學，這個學校不行咱換一個，個別學生比老師要“帥氣”的多。當然我也不是說就贊同體罰學生，只是覺得應該有一種手段讓學生有所"顧忌"，比如因正當理由被開除的學生就不應該給他轉(zhuǎn)學的權(quán)利。青少年是祖國的花朵兒，我們要愛護他，但也應定期對其修剪，在修剪過程中不合理的要批評改正，合理的修剪應得到支持和維護。

玉緣

{:4_271:}

九月豬

{:4_271:}

戶縣人兒

現(xiàn)在好多家長不講理導致老師現(xiàn)在很難做?。。?br /> 4 q+ q$ r& P+ v老師是弱者?。?！
) J( z" J5 W% X( i  L