超限效應(yīng)：做任何事都要適度

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　　社交箴言：
, i6 f3 h; o4 K4 K. E% L  _　　做事如同給氣球吹氣，百勝國(guó)際娛樂(lè)城tuou8.com/吹得大足，易爆；吹得不足，又飛不高。惟有吹得適度，才能夠讓它輕盈地飛起來(lái)。
　　智慧點(diǎn)撥：
0 s! \; j3 f: u3 J  Q　　所謂超限效應(yīng)，也就是說(shuō)因?yàn)榇碳ぬ?、太?qiáng)以及作用時(shí)間太久而引起極不耐煩或者反抗的心理現(xiàn)象。
　　有一次，馬克吐溫在教堂里聽(tīng)一位新牧師的募捐演講。起初，他感覺(jué)牧師講得非常好，令人感動(dòng)，于是就掏出了自己身上全部的錢(qián)，準(zhǔn)備捐款?？墒?，10分鐘之后，牧師還沒(méi)有講完，他就有點(diǎn)不耐煩了，于是改變了主意，決定只捎一點(diǎn)零錢(qián)。又過(guò)了10分鐘，牧師仍然沒(méi)講完，他就決定一分錢(qián)也不捐了。等牧師終于結(jié)束了冗長(zhǎng)的演講，開(kāi)始募捐的時(shí)候，因?yàn)樘^(guò)氣憤，馬克吐溫不但沒(méi)捐錢(qián)，反而還從盤(pán)中偷了兩元錢(qián)。馬克吐溫之所以做出這種舉動(dòng)，很明顯是因?yàn)槟翈熝葜v的時(shí)間太長(zhǎng)，以至讓他感到無(wú)比厭煩。確實(shí)，就算是非常動(dòng)聽(tīng)感人的演講，在說(shuō)清楚事情以后，還要一再重復(fù)嘮叨，再耐心的人也會(huì)產(chǎn)生厭煩。
　　在日常生活中，很多事情都有超限效應(yīng)的影子。例如，在家庭教育中，孩子考試沒(méi)考好，父母會(huì)在一次批評(píng)過(guò)后，還總是感覺(jué)批評(píng)得不夠，不足以糾正孩子的錯(cuò)誤，因此就在吃飯時(shí)、看電視時(shí)以及親朋好友面前等不同的場(chǎng)合反復(fù)批評(píng)，如此就有了屢教不改的孩子與不近人情的父母。
　　在夫妻生活中，當(dāng)妻子發(fā)現(xiàn)丈夫未徹底改掉某些不良習(xí)慣時(shí)，特別是諸如不講衛(wèi)生等看似無(wú)關(guān)緊要卻又無(wú)法忍受的小問(wèn)題，常常就會(huì)不斷地反復(fù)批評(píng)，因此就出現(xiàn)了頑固不化的丈夫與喋喋不休的妻子。
　　在職場(chǎng)中，有的領(lǐng)導(dǎo)在批評(píng)了犯錯(cuò)的下級(jí)以后，總是感覺(jué)意猶未盡，于是就會(huì)一次、兩次、三次地對(duì)一件事情做同樣的批評(píng)，如此就不免產(chǎn)生了嚴(yán)厲苛刻的上級(jí)與敢怒不敢言的下級(jí)……
6 U; u) }$ w. Q4 Y　　在這些生活場(chǎng)景中，盡管主角不一樣，可結(jié)局常常是一樣的，網(wǎng)上賭博的網(wǎng)站yilongms.com/孩子、丈夫還有員工從最初的內(nèi)疚不安到不耐煩再到最后的反感厭惡，當(dāng)他們被逼急時(shí)，甚至?xí)霈F(xiàn)“我偏要這樣”的反抗心理與行為。
　　看來(lái)，在批評(píng)他人時(shí)，你必須把握好—個(gè)度。