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最傷孩子心的十句話,提醒父母們嘴下留情,不要再用語言傷孩子的心,斷送孩子的前程。同時告訴父母,應(yīng)該對孩子說什么,以及父母應(yīng)該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚孩子、激勵孩子。 6 M) A9 W; y3 v! c3 {2 [) V
# s$ I0 s4 Z1 f: s[第一句]“笨蛋,沒用的東西?!?% X+ }0 z E/ H$ w/ L; g
* P5 `& p( O/ o( k F! x告訴孩子:你不笨
/ c. I- J& q" a3 v! d) W7 Y8 Q& o是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽 % \! o6 ]6 F# k* k q; p
如果你不想讓孩子成為“笨蛋” + J6 R. T/ D+ A4 c4 i
在平常之中賞識你的孩子 1 j" O1 |- L' E
翹起你的大拇指 % ~! g! D0 X& C1 ]
一句簡單的話,能改變孩子的一生 # ?) ~! f6 c/ a! ]
+ w1 t9 ?! U# `. D" s$ c
[第二句]“住嘴!你怎么就是不聽話?!?
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3 }" ~: B! ?& ~2 Z6 Z( z“聽話“的孩子到底好不好 % t# n( W" G5 V" y
不要一味要求孩子服從自己 4 n4 ^$ e1 q- l: y4 _* c
給孩子爭辯的權(quán)力 3 `4 C. c( r9 M4 y/ C
培養(yǎng)有主見的孩子
+ \) S" b# ]1 h, _# ?0 P學(xué)會與孩子說話
& o |5 \, y! \, W/ c b q當(dāng)孩子與父母頂嘴時 % x( x8 B5 H4 i" s
沉默會更具震撼力
* B3 L7 C9 v5 G5 Z: W4 F
1 d, `6 A- X$ z( r6 f" I* D[第三句]“我說不行就不行?!?1 |4 f" C* C" I5 r" A4 Y' h
) ?- Q0 L, C+ E# d; v4 k* C別耍“因為我是你爸爸”的威風(fēng) $ O7 d/ ~' B$ A
“一言堂”的后果 . a8 A# S( _' b4 i t
懼怕不等于信服
% M: \$ l1 I: A; H) s1 H尊重孩子的選擇
: d: Y/ |- j. Q4 X& u# R學(xué)會與孩子商量
9 }" U5 I! S/ `. \+ C/ s+ q" [$ H聽聽孩子的建議 1 } |2 z) @0 M) z( B
! u- d) |" D2 H[第四句]“我再也不管你了,隨你的便好了?!?
! {$ g: M* |% d: B: _4 P; r& p9 L) {- E1 z9 H
沒有力度的話不要說 * Z' H S3 v, P/ Z* [4 E3 z
別把父母的意愿強加給孩子
( v9 n* i8 z. i; L$ d. p& N停止空洞的說教 + N- @& W0 u" E. y
尊重是最好的辦法
3 g! f2 g: c5 s; e批評孩子時,注意不要傷著孩子 ) _+ Q- I, u- x% c7 `$ ?
寬容孩子的“不務(wù)正業(yè)” 7 f4 E: O. J8 p
不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事
) ]( Z% P( I3 x/ E* ~' e# H: C. Q# P
[第五句]“你若考100分,我就給你買……”
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物質(zhì)獎勵刺激孩子學(xué)習(xí)好不好 / A" B9 c; E) H3 A
為孩子制定的目標(biāo)應(yīng)該是跳一跳能摸得到 ) q. Z4 j* Y/ U
怎樣幫助孩子最有效
3 ? F) M+ i: c- @- J要讓孩子知道,他們因什么而可愛
; J8 X B# V; S( H讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事 * I+ U" m! v; O7 Y* z; G' q
別把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要 5 W8 L: [& y3 a& g
0 Z( N' L% s: Q d( C, ^) H& G) `0 K[第六句]“你可真行,竟做出這種事!”
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只當(dāng)“參謀”,不當(dāng)“司令” 3 P) s Z) i7 k# o
“早戀”不是洪水猛獸 " g, k& K1 H4 E' `/ m
“賊”的帽子扣不得 F; `+ h4 n" b( c3 i5 B0 ~* l4 f+ v
接納孩子的缺點 1 T$ n; N) O# L# a6 m7 Z, \& |& w
想一想孩子為什么這樣做
7 k9 h9 {% w$ B8 l7 E/ q4 M不要怕孩子吵架 5 V% t; A+ S2 p/ ^$ G
& h0 z/ i6 Y9 c) T) M[第七句]“你又做錯了,真笨!” 1 b- |3 }8 t5 ~" r1 X
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允許孩子犯“錯”
; a5 l! ?( V+ c) w9 t; i* C" ^) ]失敗后孩子更需要肯定
0 H3 T5 R6 M# t; z1 g你在給孩子傳遞什么樣的信息 7 H) o2 K/ e9 z& \
拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效 $ X( o# t' |" ]
教育孩子是疏而不是堵
; X0 l9 P4 I% M* d- b告訴孩子每天做好一件事
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7 A; G- p d- v+ g. f' R[第八句]“一看你就沒多大的出息,將來就撿破爛吧!” 1 m, H' [, ]! |% x Z) Y- L
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擺正期望的天平 2 O+ S% T! M9 b) n5 Y$ |0 k+ J( ~
永遠不要對孩子說:你做不到 + S% n7 T# w: L8 B9 H5 J
做一位自信的父母
- ~( H5 i, Y& r, ~( J孩子需要賞識,渴望被肯定
5 {( r! K9 T% ~給孩子一個機會,讓他去鍛煉
+ h/ Z+ ]$ P& o0 P( r3 \# d驅(qū)除孩子心中自卑的陰影 5 m% t* o$ r, R# H) c
. j5 n3 G1 E! n r! ^[第九句]“都是一樣的孩子,你怎么就不如別人!”
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教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式,要因材施教 , g& Q8 U2 G+ m ?: n% L' S
孩子不是一張白紙,不可隨意涂抹 % Z1 D* a" E; m( T& w
別讓孩子患上“習(xí)得性無助”
+ \6 |" d. P6 F9 M- \9 m告訴孩子:成功不在于角色的大小
' s; M6 c! m9 i6 i) D; R讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪 ' f& a2 a8 u, [9 r6 x* Y9 {
讓孩子學(xué)會跟自己比賽
( N r3 ?2 Z& _) l6 m( G& m讓孩子以他自己的速度成長
- g4 c( z: s- O2 Y% l& c8 n; E1 G; V5 b9 n! K' V9 c$ Y1 T
[第十句]“就知道玩,一提學(xué)習(xí)就沒了精神。”
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% _7 _" J6 H7 w" C" z% a孩子最喜歡什么樣的教育方式 $ U% v2 ?5 K" L% r! L, g. r) }
讓孩子把玩的心用在學(xué)習(xí)上
; B k, P8 U `9 @! y! r讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí) J4 y, L; X9 P9 k* [; ?
讓孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娮佑螒?
$ i8 q& k$ i6 ~7 \5 ^1 N1 ?3 I不可剝奪孩子玩耍的權(quán)力
9 ~6 S' Y4 `+ ]/ W' b玩出孩子的自信心
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9 m3 o* F" a6 J7 q& s[url=http://b13.photo.store.qq.com/http_imgload.cgi?/rurl4_b=2fd443c3ed43401704a9179d0367de33ef0c5154864e43da75980e49fb18149baf8f966c6b1323a0e6a894e4c2128fb079dcf15869bed47801586d2d01df6861cc5e762d90bc6ec35359a4f79beb045216161ab4] [/url] 1 X: H5 Y; t4 |0 l9 P4 z! d- ^0 ~
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今天孩子最缺的4個方面:
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1、童年快樂的缺失; 0 w( |, t" M: j# R& R
; `; j. _% g2 N 2、精神文化的缺失; % G9 w% q5 ^& F; f" J
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3、親情溝通的缺失; + f# u: y1 T9 b3 Q. B( O! }5 Q
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4、成就感的缺失。 1 F1 N: u+ m9 {1 n" i1 V: V0 k6 h
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. B+ u7 g! U' H; P) a# R[url=http://b13.photo.store.qq.com/http_imgload.cgi?/rurl4_b=2fd443c3ed43401704a9179d0367de33204eed6dfbfa7d058c50a72e9544d28dd454bac22dcc37cfab6c247db97ea93c4983098a57c62f406ee7ec999cd5197338e20585253402bcc2ea3d8293026fdf966fce6d] [/url]
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給爸爸媽媽的5句忠告: + x! i. e! u4 t5 a \/ t
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1、成長比成功重要;
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) H8 ~+ l; X* C% v: D |0 h( D 2、經(jīng)歷比名次重要;
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3、付出比給予重要;
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4、對話比對抗重要; ( v2 Q2 r3 Z, ]5 z7 ?' }8 d
9 ~" M6 c1 F" v. z 5、激勵比指責(zé)重要。
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/ b2 A6 N; J& i4 Y *1、成長比成功重要 ! {, u& _+ V7 s, p/ T% W0 k9 J
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——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?nbsp;
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. H# I4 y! ^; @% B. U$ U 現(xiàn)在的父母有個奇怪的現(xiàn)象,什么都替孩子干,認(rèn)為孩子的任務(wù)就是念書。我組織夏令營,一個很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆,我說“你不愛吃嗎?”“愛吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!”后來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,都是擺好了切成四塊放在面前吃,所以別老預(yù)設(shè)結(jié)果,而要重視成長過程,走好腳下的路,輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?nbsp; 9 ^, i. u1 i( _1 A
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*2、經(jīng)歷比名次重要 9 i& N( G/ K2 o& _) z8 l- M- O* L
/ `- v2 X& ^% L' O( Z' t ——過分溺愛造成孩子無能
+ u, v0 B0 s! @: A
& Z: F5 x* ^9 B2 S0 J 都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差,經(jīng)受不起挫折,這是因為家長不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機會?!吧四泻⑴聦W(xué)壞,生了女孩怕受害”,但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生,過度的保護帶來的是孩子的無能??梢园莺⒆樱尲页蔀楹⒆幼詈蟮母蹫?;可以理解他,讓他找到溫暖和安全感,在彷徨和沒有出路時,給他指條路而不是給他一堵墻。
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*3、付出比給予重要 2 E3 X i4 U! r6 L k) ]- C7 Z3 [
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——給孩子愛你的機會 0 t0 J6 G* p. o' P- H
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只對孩子付出愛,會讓他們沒有責(zé)任感,只會一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦,咬牙從市場買來,看孩子吃得津津有味,自己舍不得動筷子,眼看孩子已吃完飯,媽媽忍不住想嘗一口,“別動!”13歲的孩子說“那是我的”。過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私,使孩子心中只有自己,沒有別人。 * y& Y3 T0 C. {
; D* J7 z; b6 ]! e5 m *4、對話比對抗重要
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! d: [! G1 `) K, L$ B ——別跟孩子“較勁” 5 ^4 Z+ q( ]; y: M7 {
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青春期的孩子愛跟父母“對著干”,四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”,雙方各站一方,把自己的意見強加給對方,只想改變別人,不想改變自己。比如談到早戀,許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強行壓制。 ; U9 B" C) Z2 b
, u1 c9 X5 w1 s: @3 V5 z 青春期的孩子正處在成人感迅速增強,但心理卻不成熟的時期,他希望得到大人的尊重,又對父母缺少基本的信任,因此逆反心理很強,心靈的大門只朝著同齡人開放,這時候他特別需要心靈關(guān)懷,需要理解。
, d# r1 Z5 S( q$ u2 f4 _9 n. O6 I I) J% s1 E. G
*5、激勵比指責(zé)重要
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" i1 ]2 c" @: s) B ——欣賞孩子,告訴他“你能行” , Q+ S/ K$ _; Y' h/ J% P% E1 Z3 Y
, u. M+ w! k& r! _9 q 一味地對孩子表示不滿、求全責(zé)備,帶給孩子的是負面信息,讓孩子怯弱、抑郁,甚至產(chǎn)生厭世情緒。我小時候有兩大愛好,一是畫畫,5歲時畫了一只大公雞,我母親說:“太好了!我早就說過,你畫的公雞比我養(yǎng)的還漂亮!”于是,我更愛畫了,黑板報從一年級畫到高三,到農(nóng)村插隊給農(nóng)民辦報,后來就辦了《中國少年報》;二是愛跳舞,五年級那年北京市舞蹈學(xué)校來招收小演員就有我一個。結(jié)果不幸的事發(fā)生了:當(dāng)我穿著小褲衩、背心,手背后、腳站直后,有個老師從我身邊走過,瞟了我一眼說“哼,腿都不直還跳舞呢!”從此之后,我一跳舞就想起那話,后來就不敢再跳了,再后來干脆不跳了。所以我對父母說,孩子從小生長在“你不行”的環(huán)境中,慢慢地會把“你不行”內(nèi)化為“我不行”,他就真的不行了,其實對孩子來說,有沒有天分不重要,重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家,大膽為孩子喝彩,相信你的孩子會創(chuàng)造奇跡! |
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