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        調(diào)查稱四成人提筆就忘字 半數(shù)人上次練字在中學(xué)

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        發(fā)表于 2013-5-11 13:22:31 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
        教育專家:書法應(yīng)列入選修課文字專家:“手書”永不會消亡! A. i. d! x2 p; l$ A' k

        / ~8 Y3 J& f3 d; g1 Z$ {" ^6 _" j  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,你還會用筆寫字嗎?本報(bào)微調(diào)查發(fā)現(xiàn)
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        1 Z+ B# O' T4 }! t  四成人提筆就忘字 半數(shù)人上次練字在中學(xué)副題引題題一題二
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        & F* t' ]1 S  l; L8 A& J3 W+ Z6 O  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的你,還能用筆寫字嗎?4 f6 N; w" Y2 O* F

        ; x% b, E  }3 J6 F  現(xiàn)在做一個(gè)實(shí)驗(yàn),請你拿出一張紙,在一分鐘內(nèi)寫出“麒麟”、“耄耋”、“饕餮”、“沆瀣”、“羈絆”這幾個(gè)詞……錯(cuò)了幾個(gè)?: _. y/ ^8 f: K

        - L" s, o9 T9 x& I) r: S  本報(bào)《大學(xué)生硬筆書法考試八千多大學(xué)生半數(shù)不及格》(詳見5月7日07版)報(bào)道見報(bào)后,引發(fā)千余網(wǎng)友和專家的熱議。
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        $ Y! c# p/ X& r9 r3 i2 D  網(wǎng)友自爆:提筆忘字糗事多& Q* }7 [- Z0 n
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          網(wǎng)友“小薇”講了她室友的經(jīng)歷:有一次室友手寫一篇文章,可能是忘字了,想了半天,然后在本子上寫了那個(gè)字的拼音,很自然地敲了下旁邊電腦的空格鍵……這樣的經(jīng)歷,你敢說沒有?6 q! X$ k+ O0 z: h. W
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          網(wǎng)友“飛雪連天”是一位文科碩士。他說,有一次去餐館,想點(diǎn)一道“清炒莧菜”,寫到“莧”字時(shí),突然大腦一片空白,不知道怎么寫了,讀“han”還是“xian”也弄不清楚……最后他只得寫了個(gè)“旱菜”代替。0 V/ {+ c$ a. ^7 h/ R
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          昨天,記者在本報(bào)官博上做了個(gè)微調(diào)查:你多久沒練字了?你會提筆忘字嗎?你上一次練字是何時(shí)?截至晚上7時(shí),共22名網(wǎng)友參與調(diào)查,四成網(wǎng)友承認(rèn)提筆就忘字,四成人說上次練字還是在中學(xué)。
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        " a% O8 {# @7 z1 Y& ?) M5 N6 w; D  教育專家:書法應(yīng)列入選修課
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        ) C) V- [2 e+ v  O8 s0 ]' [  “看到報(bào)道后,我非常震驚,也感到深深的擔(dān)憂。”提起本報(bào)《八千多大學(xué)生書法考試半數(shù)不及格》報(bào)道,武漢市委教育工委副書記劉興無難過地說。; D6 H5 m' ~* Y1 U! ~

        2 o( L, I7 {, v% q" K" V  “沒有文字,歷史口說無憑”,劉興無說,中國上下五千年的文化,許多都是通過文字記錄才傳承下來的,比如甲骨文就對殷商文化的研究發(fā)揮了重要作用,漢字在中國歷史上占有極其重要的地位,可是現(xiàn)在的大學(xué)生們受網(wǎng)絡(luò)文化影響,書寫能力下降至如此地步,實(shí)在令人擔(dān)憂。
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        6 i2 M5 q1 u+ ?: R4 P* x3 s  她說,前年,教育部就曾要求全國中小學(xué)將書法列入課程體系,這很令人欣慰。但目前又沒有明確的規(guī)定和細(xì)則來落實(shí),這說明,現(xiàn)有的教育體系必須改變,書法至少應(yīng)列入大學(xué)選修課。
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          文字專家:“手書”永不會消亡; C, {. ]* Z3 }2 U

          N2 n3 k& F1 @' n! [- @  湖北大學(xué)文學(xué)院副院長、副教授,漢語言文學(xué)專業(yè)的金克中教授在學(xué)校教授《古代漢語》。金教授說,漢字和書法都是國粹,是人類進(jìn)入文明的重要標(biāo)志,手寫字是不應(yīng)該被丟棄被遺忘的。從歷史的角度可以預(yù)期,電腦等多媒體出現(xiàn)后,漸漸不用筆寫字是必然趨勢?!暗@并不會影響漢字本身的繼承和發(fā)展,電腦里的書寫形式也是用漢字來表達(dá)情感的,漢字只是以一種新的形態(tài)得到延續(xù)。”; K5 ^0 N' t8 ~1 P2 X) O
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          除了承載的文化因素外,練習(xí)手寫字還可以訓(xùn)練手、腦和眼的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)細(xì)膩、耐心的性格,對個(gè)人的成長十分有益。! Y( h) B; o5 c2 G& U4 A: R

        , S% Y" @8 r% j9 [' `  “古時(shí)應(yīng)用于日常生活的毛筆字,現(xiàn)在已經(jīng)成為書法藝術(shù)。手書漢字將來也會一樣,它作為一種藝術(shù)形態(tài)存在,永遠(yuǎn)不會消亡,反而會得到更好的保護(hù)和發(fā)展。”( A2 z/ G; `; D- B, z
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          武漢市書法家協(xié)會駐會副主席兼秘書長張炳紹表示,書法實(shí)用性被沖淡了,但書法有更深層次的意義,即對人們精神家園構(gòu)建所發(fā)揮的重要作用。這需要社會、學(xué)校等多作引導(dǎo),媒體多作呼吁,同時(shí)也要優(yōu)化現(xiàn)有的課程設(shè)置體系。! q1 d8 _0 [: v0 r; s' ]
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