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- e6 P1 b/ u4 T: ?" Z那天,老師說到人際關系時,0 ?% i9 T$ h) B" w
% w) G5 @* p8 S; k, z4 y* v講到了他和朋友的友情聯(lián)系。
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他說:“很多時候,我們拿起話筒卻發(fā)覺無話可說。- D' h* C8 F' q! d9 j6 r
. y4 ?. i7 A& p; \% Y2 x于是,以后每當我想他時,就拿起手機,響兩下,然后蓋掉。
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8 W) U' w+ T8 R8 G# U: w2 r之后,他也如此。/ w# l9 o% \5 ?0 i! ^
8 y! H! F5 s7 O- C: k這種習慣,一直持續(xù)到現(xiàn)在?!?3 e9 {! v1 ^# F! C+ k( s7 H# S' T
聽了老師的話,
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( r! J) Y1 ]# E% n我心頭涌起一種莫名的感動。
) y: x: z( O/ q竟也拿起電話,
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7 v2 L# ^' o2 R# ?: w0 V. Z, @6 G撥了幾個曾經(jīng)很要好但卻因為空間拉開了距離的朋友的手機號碼。& e0 t* \2 j) l) _+ `- \) ]- G
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隨后我想,2 i! E: h! D3 `" o0 o* `
a$ P& f! d, B- p或許我們沒有老師和他朋友那樣的默契,7 i3 V# ]; g% @8 G: O# g9 w
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就發(fā)了幾條短信過去:$ P+ }2 h6 t) _/ g+ m8 K1 g
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“老師說,如果想念一個人,就響兩下他/她的機?!?font class="jammer">7 d6 d) l. [6 e1 r, S
e& u2 ]# x% o( [8 j0 _7 M% E不一會,她們就回信息了,8 A, b+ d) a" V6 `6 U6 |8 q
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看著屏幕上的內(nèi)容,
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我知道她們一定感動了。
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4 }6 i; y2 C9 Q, n3 ~# q或許此刻,也正帶著笑容,8 k) x7 _) I1 v! g" S
依依不舍地盯著那寥寥的幾個字。
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C/ ?& r0 d3 d 空間距離,! }8 o- u, u& H, z
2 h% S, f3 x ?7 V) T! P! i& m真是個不大不小的阻礙。
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" R C o( O6 I4 ?' V或許,當年我們曾經(jīng)一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達旦。
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然而,曾經(jīng)的無話不談,, c4 b! q0 n5 ]& `: z
6 ~! j9 E0 e0 U5 G; \到如今可能是不知所言,
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盡管從前的關懷依舊不改,0 |! `+ r0 q9 R2 a4 c9 }
& G @+ R, Z p0 O/ x" l0 q7 @然而心靈的距離卻漸漸有了空隙,
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* Q( u7 B. ~: z m空隙中充斥了些許陌生的味道。: ]8 C4 n/ Y# e# ^' [% f/ J* B* h- z, M
我們不希望如此,卻難以改變現(xiàn)狀,
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于是,感情漸漸地麻木,. `# Y2 t7 ~. }, v) H* n' T
$ S( @& w4 z0 o$ R! P, u& d就算某天想到了彼此,拿起了電話,
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在撥號前的瞬間卻發(fā)覺不知該說什么,9 }9 ~$ J6 H! t: P
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于是黯然地放棄撥號的念頭。
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友情就這樣地被時光沖刷,越?jīng)_越淡,
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$ a( v' e: w; t9 T4 X3 Y! ~& }僅剩的,
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或許,只有回憶與嘆息。 ' M5 f' e4 T& S$ V; s
多年過去了,
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3 F1 p4 A! a: z/ u2 K你有你忙碌,
t3 q* {+ I" F我有我的忙碌,6 ]$ C% Z/ s- B6 a+ e! {! F+ w
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我們再都無法象當初那樣親密無間," ~# L/ N/ }! o' R s/ l
5 d- {/ B2 S. M那樣談天說地。3 ^8 Q1 C7 A a( H9 j& |
2 [' l# Q. ], h/ G1 S H: T3 x2 S% H當友情被現(xiàn)實生活摩擦得所剩無幾時,
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. m1 |9 h. \3 H: `% X( U! l你收到的生日祝福也許越來越少,- p9 M& N; E% d' ?5 Q
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但卻越來越覺感動,4 T3 ?4 j. ^# u3 H
6 Z- U$ D) S p1 Z8 V! L/ T4 {因為,能抵擋歲月洪流的情誼難得可貴。3 x+ v0 c: I/ z! s
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人生的每一個階段,2 b1 K' L/ ^* m4 T2 B( v+ A' |
7 ]* H' J3 f1 E2 @3 ~都會產(chǎn)生不同的友誼。
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7 ^& i* [4 h, X7 b3 a3 D孩提時,玩著泥沙、鬧著過家家的,! q& ^- |' h* }9 p1 s
是那些鄰家扎著小馬尾的小女孩和渾身臟兮兮的小男孩;6 M+ p# s. M7 p; Z/ Z
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小學時,哼著小曲、跳著繩、奔跑在草地田地的,
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是那些天真單純未脫稚氣的小同學;' _/ [" n$ S+ i/ l/ O7 x l5 ~
7 C& k# [- f8 v- n; f; j; i初中時,一起任性、一起叛逆、一起耍瘋打鬧的,, ^2 y. W) u- q, @/ g! @6 `% \* t0 y
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是那些有著相同性子的校友;0 @& H9 `& X9 _! E2 }2 P, O
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高中時,
+ T, q! p& S1 Y p+ }* Y/ L7 M6 L2 z- l
! x* n/ g* R9 ?6 }8 R7 G一起傾吐苦水、一起為高考奮斗、一起承受壓力的,
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. d2 z& S+ o/ Q" o9 K! a- o! C是那些貼心理解自己的搭檔;
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大學時,
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! U! z3 W2 H' [% v- f一起混沌過日子、7 Y! W5 F: D' J5 u& \
一起為理想掙扎、9 t, X5 b7 m7 L* n6 [
$ ?# `$ `" q) p6 k% i! v一起為前途迷茫的,
6 Y. K& {5 P; H* W; a9 X# `
; J6 D. f' \# R. q) w是那些來自全國各地卻有著同樣夢想的異地知音;
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# G: x# V7 s2 o$ M+ X- p踏入社會時,% e0 ~8 N8 I' u+ \, o' H
. q( J" ?$ ^2 D8 b$ W$ U8 I一起為工作奔波勞碌、
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一起為事業(yè)奮發(fā)向上的,( O, f3 F s7 }# t$ p0 w
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是那些為著生活沉沉浮浮且滿臉疲憊的同事……
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漫漫人生路,
5 R( u" ?' v; \+ _! p4 C( z! ?
. p# k4 u* S! l" E% U我們身邊總有著朋友的陪伴。
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: L$ t. u* q2 c然而,這些朋友卻由著不用的角色輪流更替。: G2 d; O9 k6 { x# w; d9 i. {& e
每一次的分離,
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每一次的不舍,
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都留給我們傷感與祝福;
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6 q, h- j* P6 Q7 v* L8 s每一次的淡漠,
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1 Z# ~2 u; m w8 x0 h G) I每一次的回首,% D0 f0 ^3 }7 v& ]/ ^9 y' O" h! t% I0 h) L
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都留給我們遺憾和期盼。1 X1 F" ?! v2 W/ j+ k
9 X1 v& N% ^6 t4 A: R8 l& a我們總習慣說:" Z% ]+ h* O V& V5 Y0 V8 R
6 P8 p- A1 A7 j2 j“愿我們的友誼萬古長青,天長地久。”# d& y5 e) I* z7 P& ^) h; [
6 v4 J+ V; |. x5 R7 l( y的確,友情可以穿越時間和空間,
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; I" Y# P9 J6 }' I" X1 [但是,假若我們沒有很好地珍惜,) j+ {* g4 i1 k( I9 N! Q+ F
縱使穿越了時空也穿越不了心靈的那一層膜。% W5 J" o0 U- f# d, F) |
( {3 n% a6 ~7 R2 A! z5 i) r8 {所以,
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" z5 i0 N/ Q2 J# A9 Q( D當你想到他/她時,, J/ `3 r9 a& |6 D' m- h3 p$ o; c
! }; X) g4 m. g: e5 k0 J; h# p
不妨響兩下他/她的機,
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: V3 x( \0 T" g+ T7 ~2 O讓他/她知道,在另一個城市里,5 {* g' w$ ^9 Y; d8 l, V. C
' d; n$ H. k7 ]/ b1 x# P& ^. u有一個那樣的朋友在思念著他/她, R3 I% l! |* L8 l( `
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有那樣一份友情,
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在守侯著他/她,6 ?7 ^3 b+ C. K i! l) Z
0 N! F. Q @4 B直至天荒地老。 ; l# ~1 C5 B& ^6 I& N C8 o: w
如果你想念他/她,+ y) R$ ^8 k, Q R6 T6 h
就響兩下他/她的機,
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保留一份默契,保留一份關懷,0 I2 v. _) p5 K8 G+ @4 K: B
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這樣的友情將超越時空,
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超越生死,哪怕所有的一切化作虛無…… |
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