|
四年來(lái)我縣扎實(shí)推進(jìn)課改工作,帶來(lái)教育教學(xué)的深刻變化,也取得了令人喜悅的成績(jī),主要體現(xiàn)在以下方面:
! M% _ F9 w% C) R; C& H! j$ j$ f6 n" A1 _* C
一是初步形成了科學(xué)且具有地域特色的課程體系。落實(shí)了國(guó)家課程,強(qiáng)化了地方課程,創(chuàng)新了校本課程。完善和構(gòu)建了選課制度、活動(dòng)課程和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給了學(xué)生,把課堂還給了學(xué)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)、輕松快樂(lè)。' N4 _! ^/ e3 X5 J6 ~4 J: r: n
/ H1 f$ W$ e9 J2 _8 Z4 M
二是促進(jìn)了教師教育理念的更新,我們舉辦了課改大講堂,積極開(kāi)展問(wèn)題式、跟進(jìn)式、訂單式培訓(xùn),實(shí)施“三四五”模式的校本教研。聚焦課堂,開(kāi)展有效教學(xué)三級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng),組織青年教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng),促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變,提升了教師的教學(xué)智慧。& w% V* K7 T4 t# W: m! s& t5 o
3 X4 A. _ V7 f* _
三是以校園文化建設(shè)為載體,促進(jìn)課改的不斷深化。實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)、特色校建設(shè)和省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,按照“打造一所學(xué)校,形成一個(gè)亮點(diǎn),彰顯一種特色,引領(lǐng)一方文化”的基本思路,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的整體發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色化發(fā)展。
# n2 `; `! t4 O% M
. ^. |8 `7 [( ^# d3 s 構(gòu)建了校園文化體系,打造了一批“教育理念先進(jìn)、教學(xué)方式科學(xué)、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良、育人效果顯著、發(fā)展特色鮮明”的品牌學(xué)校,初步實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的目標(biāo)。形成了戶縣二中的教科農(nóng)相結(jié)合、戶縣四中的詩(shī)詞楹聯(lián)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的藝術(shù)教育等一批特色學(xué)校,帶動(dòng)了其他學(xué)校的多樣化發(fā)展。來(lái)源西安日?qǐng)?bào)) |
|