專(zhuān)注決定聽(tīng)課，聽(tīng)課決定成績(jī)，成績(jī)決定學(xué)生未來(lái)發(fā)展方向
聽(tīng)課能力不是與生俱來(lái)的，要經(jīng)過(guò)后天的習(xí)得與訓(xùn)練。學(xué)能教育的課堂學(xué)習(xí)能力提升方案，專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練孩子的聽(tīng)覺(jué)能力：聽(tīng)覺(jué)集中，聽(tīng)覺(jué)記憶，聽(tīng)覺(jué)分辨，聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)移，聽(tīng)覺(jué)理解，聽(tīng)動(dòng)協(xié)調(diào)能力
視覺(jué)能力：視覺(jué)集中，視覺(jué)記憶，視覺(jué)分辨，視覺(jué)廣度，視覺(jué)轉(zhuǎn)移，視動(dòng)協(xié)調(diào)能力
通過(guò)我們的系統(tǒng)訓(xùn)練，普通的孩子都有可能能成為“記憶之星”、“閱讀之星”、“成長(zhǎng)之星”。我們的孩子會(huì)從家長(zhǎng)眼中的寶貝變成老師眼中的寶貝。
通過(guò)學(xué)能訓(xùn)練,孩子會(huì)在專(zhuān)注力、記憶力、速讀能力等多方面迅速提升，思路變得非常靈活，知識(shí)運(yùn)用得心應(yīng)手。
戰(zhàn)勝小馬虎—不再看錯(cuò)題寫(xiě)錯(cuò)字，
正確握筆－輕松握筆，寫(xiě)不再費(fèi)力，快速高效完成作業(yè)，家長(zhǎng)再也不會(huì)為孩子的作業(yè)發(fā)愁，
· 握筆姿勢(shì)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，通過(guò)特殊書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練提高專(zhuān)注能力，坐姿、握筆姿勢(shì)調(diào)整提高書(shū)寫(xiě)速度、減輕書(shū)寫(xiě)疲勞
· 視覺(jué)記憶訓(xùn)練，腦圖像訓(xùn)練提高視覺(jué)記憶能力
· 手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練，寫(xiě)字工整
· 眼動(dòng)掃描訓(xùn)練， 視線(xiàn)跟隨—關(guān)鍵字詞訓(xùn)練提高閱讀理解力
時(shí)間觀念訓(xùn)練，通過(guò)認(rèn)識(shí)時(shí)間，體驗(yàn)時(shí)間，把握時(shí)間，使用時(shí)間訓(xùn)練，建立時(shí)間觀念，并成立時(shí)間小銀行讓孩子管理自己的時(shí)間。
戰(zhàn)勝小動(dòng)作—讓耳朵回到課堂
· 字音記憶與辨別字音訓(xùn)練提高聽(tīng)覺(jué)理解力
· 數(shù)字、漢字、英語(yǔ)聽(tīng)記訓(xùn)練提高聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注力
· 復(fù)述訓(xùn)練提高語(yǔ)言聽(tīng)覺(jué)記憶能力
提高自信、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
· 通過(guò)冥想訓(xùn)練學(xué)會(huì)放松
· 通過(guò)心理暗示訓(xùn)練提高自信
· 通過(guò)心理誘導(dǎo)學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
提高想象力、實(shí)現(xiàn)快速記憶
· 腦圖像訓(xùn)練提高形象思維能力
· 故事接龍游戲
· 字詞聯(lián)想訓(xùn)練快速提高想象力
· 奇特聯(lián)想訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)快速記憶
讓孩子愛(ài)上閱讀
· 單字組詞訓(xùn)練快速擴(kuò)充詞匯量
· 詞語(yǔ)聯(lián)想訓(xùn)練提高快速組織語(yǔ)言能力
· 復(fù)述訓(xùn)練提高語(yǔ)言表達(dá)能力
· 快速閱讀初級(jí)視線(xiàn)訓(xùn)練改善用眼習(xí)慣、減輕視覺(jué)疲勞
· 關(guān)鍵字詞訓(xùn)練提高閱讀理解力
我們的目標(biāo)：聰明的學(xué)生：坐得住，聽(tīng)得好，寫(xiě)得快，記得牢，讀得準(zhǔn)，
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發(fā)表于 2014-5-18 18:37:01
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