迷途追夢(mèng)心漸寬

情話泛濫

上帝在為我們關(guān)上了一道門，但同時(shí)也會(huì)在無(wú)意間為我們開啟了另一扇門，讓我們看到希望的曙光，從而堅(jiān)定勇敢地生活下去。這就是所謂的“天無(wú)絕人之路”。

——題記
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人生一世，白云悠悠，飄走的是多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
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寒來(lái)暑往，花開花落又一載。似乎就是轉(zhuǎn)眼的工夫，我就從呀呀學(xué)語(yǔ)到了知天命的年齡。那歲月的足跡已然漸漸模糊，可自己那一顆悸動(dòng)的心卻始終在歲月與夢(mèng)想中掙扎。
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3 E5 N4 \% D1 z2 h( k兒時(shí)的我是快樂(lè)無(wú)憂的。懵懂、單純、活潑、開心是我真實(shí)寫照。整天不管不顧地和小伙伴們一起陶醉在美好的童年時(shí)光。那時(shí)的夢(mèng)想于我很遙遠(yuǎn)。
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6 \* \" T9 i) x6 F. K# T' ~7 h( J讀小學(xué)時(shí)的我開始萌生了人生第一個(gè)理想——每每看見操場(chǎng)上空有飛機(jī)掠過(guò)，同學(xué)們那驚訝好奇的眼神驅(qū)使我下決心做一名讓人艷羨的飛行員。其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是理想，倒不如說(shuō)是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。以宿命論的觀點(diǎn)說(shuō)，也許是命運(yùn)不濟(jì)的緣故吧！
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當(dāng)飛行員的夢(mèng)想一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。其間也一直為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力著，不僅刻苦學(xué)習(xí)課堂里的文化知識(shí)，還刻意地尋找一些有關(guān)飛行的書籍。但畢業(yè)前夕的一場(chǎng)意外讓我的夢(mèng)想徹底發(fā)生了改變，真可謂世事難料??！
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記得那年剛?cè)胂模禽鞭禄ㄩ_的季節(jié)。恰逢星期日，我與父母正在家里吃午飯，忽聞隔壁大伯病重入院，我等三人急忙撂下飯碗一路小跑趕到醫(yī)院。可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，那是我見大伯的最后一面。還不到50歲的大伯就這樣撒手西寰了，臨死時(shí)那因疼痛而扭曲變形的臉龐永遠(yuǎn)刻印在我腦海深處，至死也無(wú)法忘記。大伯是除我父母外待我最親的人，不管有什么好東西，第一個(gè)想到的一定是我。因此，他的離世，對(duì)我撼動(dòng)不小，發(fā)誓長(zhǎng)大后要做一名醫(yī)術(shù)精湛的“神醫(yī)”，可以挽救像大伯那樣的好人的生命。

初中三年我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的夢(mèng)想奮斗?？涩F(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的，無(wú)論我如何努力，學(xué)習(xí)成績(jī)總是不盡如人意。尤其是化學(xué)成績(jī)更加慘不忍睹。不是我們不刻苦；不是我們不聰明；更不是我們不想把化學(xué)成績(jī)提高上去。可對(duì)于我們這些剛剛接觸這門學(xué)科的應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，一年當(dāng)中換了三個(gè)化學(xué)老師，而且沒有一個(gè)是務(wù)實(shí)敬業(yè)的，不客氣地說(shuō)，皆是一些誤人子弟之輩。在這種大背景下，我們?nèi)绾螌W(xué)得好這門功課，恐怕只有天知道！

; @" ^$ S8 j* [1 j! o無(wú)奈之下只好把希望寄托在下一年復(fù)課上。

$ z1 o* A( P, s' l7 M- Z  E1 ~( p我毅然離開了那傷心地——國(guó)中，懷揣著夢(mèng)想來(lái)到孕育夢(mèng)的地方——鄉(xiāng)中，開始信心十足地朝著夢(mèng)的方向揚(yáng)帆啟航。

功夫不負(fù)有心人，歷經(jīng)一年的不懈努力，我終于由一個(gè)成績(jī)平平的毛頭小子蛻變?yōu)橥瑢W(xué)們仰慕的尖子生。我對(duì)未來(lái)充滿了希望，感覺距離自己的夢(mèng)想又近了一步。

  ~) y2 }$ U& P6 g, P4 ~那年中考以高出分?jǐn)?shù)線30多分的成績(jī)高居榜首。原以為“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”是順理成章的事，可老天似乎和我開了一個(gè)不小的玩笑，其結(jié)果想必大家也能猜得出來(lái)，我就不再累述了。
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又一次中考失利對(duì)我打擊非比尋常，望著兩鬢染霜的父母，看著窘迫至極的家境，我依然沒有落淚，只是感覺心在隱隱作痛。
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“不能認(rèn)輸，不能放棄心中的夢(mèng)想，追夢(mèng)的路再難我也絕不放棄，絕不！”我對(duì)自己說(shuō)。
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+ Q: R5 u- V+ [. s0 B面對(duì)家庭的現(xiàn)實(shí)我不得不重新選擇復(fù)課的道路。（那時(shí)上高中需要很大一筆費(fèi)用，是當(dāng)時(shí)我們那樣的家庭所不能承受的。）因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，學(xué)起來(lái)十分輕松，感覺時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的中考。

那年自然是又一次以驕人的成績(jī)中榜了，但令人遺憾的是又一次與升學(xué)錄取失之交臂。我茫然、我痛苦、我掙扎，但我仍舊“執(zhí)迷不悟”，天真地以為考出去才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一通道。就這樣我又一次鬼使神差般地去復(fù)課了。我心里很怕，不是怕考不上，而是怕悲劇重演。內(nèi)心就像壓著一塊大石頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
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6 v5 {, W, j' |+ i2 B/ J在忐忑不安中度過(guò)了一年。臨近中考，我意外地發(fā)覺，年邁的父母也緊張起來(lái)，他們也許是害怕我再也經(jīng)受不起打擊了。我的心也提到了嗓子眼兒。

7 J+ P5 h2 b1 Z9 T說(shuō)來(lái)也怪，怕什么就來(lái)什么，竟然再次中而不第。

這一次我徹底崩潰了，絕望了。想到自己將全部的青春都押在中考上，結(jié)果卻輸?shù)靡粺o(wú)所有。我一個(gè)人倒在角落里不吃不喝，也不和任何人說(shuō)話，眼里沒有一滴眼淚，有如一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛的植物人。父母見此情景都落淚了，生怕我有什么閃失，吩咐哥哥整天寸步不離地守著我。直到第三天我哭出聲來(lái)，一家人懸著的心才稍稍放松。

這三天里，我仿佛經(jīng)歷了重生，想得最多的就是去死，結(jié)束這充滿厄運(yùn)的生命。直到睜開眼睛看見母親那寫滿疼惜、焦急、無(wú)助的眼神，我如夢(mèng)方醒，感覺自己應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有責(zé)任，這才把頭埋進(jìn)母親的懷里放聲大哭。
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從此，升高中讀大學(xué)成了我唯一的夢(mèng)想，我也始終是一個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)者。

回想往事，感慨萬(wàn)千。我現(xiàn)在唯一能做的，便是以一段拙劣的文字來(lái)祭奠我那段不堪回首的歲月。
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( N" Q' Q7 Q/ }! p2 K& R彼時(shí)的我，為了所謂的夢(mèng)想，如迷途羔羊般浪費(fèi)了青春。如井底之蛙般癡迷于中考，以至于深受其害，造成今日之“不茍言笑”的性格。殊不知，“條條大路通羅馬”、“三百六十行，行行出狀元。”、“天生我材必有用”。干嘛非得在一棵樹上吊死呢？
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8 J. j6 X; I6 S1 T一路走來(lái)，我悟出很多道理。諸如：沒有夢(mèng)想的人生不是完美的人生。但如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，沒有定律，也沒有法則，不可能千篇一律，要因人而異、因地制宜。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我有夢(mèng)，我追夢(mèng)，但我會(huì)輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地去追。給自己找一處歇腳的驛站，給心靈找某單位休憩的空間。把時(shí)間和精力投入到子女身上，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、完成自己的心愿。如此一來(lái)，豈不快意人生？
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8 n$ B, T1 w! m1 O7 u還有，命運(yùn)是可以掌握在自己手中的。一個(gè)真正的追夢(mèng)者要懂得如何去打造屬于自己的一片天空，讓每一個(gè)白天都是陽(yáng)光明媚的，讓每一個(gè)夜晚都是星光璀璨的。正如我現(xiàn)在這樣，走出迷惘，忘記煩惱，拋卻雜念。從事自己喜好的事業(yè)，閑暇之余敲一敲喜歡的文字，“笑看庭前花開花落，漫觀天外云卷云舒?！比绱藧芤獾纳睿M不美哉？

人生苦短，追夢(mèng)路長(zhǎng)，切莫為夢(mèng)想所羈絆癡纏。要將心態(tài)擺平、將心境放寬，把困境視為創(chuàng)造成功的動(dòng)力，努力活出自己人生的精彩。正如一位文友所說(shuō)：紅塵太深，回歸本真；愛我所愛，惜我所有！