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        標(biāo)題: 記憶中的秋千架 [打印本頁]

        作者: 雨后彩虹sj    時(shí)間: 2020-3-7 21:42
        標(biāo)題: 記憶中的秋千架
                  記憶中的秋千架: S8 w  ]+ w3 f$ }8 U- d3 H
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                臨近清明節(jié),總想起小時(shí)候打秋千的情景。7 b  E( |7 Q; ?6 F% H4 Z! @( U8 p
                那時(shí)候,每年清明前一天早飯后,隊(duì)長就會(huì)派七八個(gè)小伙子去縛秋。地點(diǎn)當(dāng)然是六隊(duì)飼養(yǎng)室門前那棵兩抱粗的綠冠如傘的槐樹下了。
        ) q( |- D4 u) v$ x+ k        1964年清明前一天的早飯后,隊(duì)長剛把人一派,大姑姑,大姐姐們就奔走相告,她們自動(dòng)約起,端一個(gè)大老碗,后邊再跟著一些手拉手,蹦蹦跳的小不點(diǎn),呼啦啦一大群,喜氣洋洋地走東家,跑西家,一家一家地去湊雞蛋,準(zhǔn)備犒勞給他們縛秋的兄弟們。7 r5 G) Y' ?% C' [$ R5 i9 w2 \
                那邊的姑娘們?cè)跍愲u蛋,這邊的小伙子們緊鑼密鼓地在縛秋。他們先從六隊(duì)飼養(yǎng)室抬出來一根又粗又長的木頭準(zhǔn)備做秋梁,又抬出兩根稍細(xì)且長的木頭準(zhǔn)備做纓架腿,下來再從保管室拿出秋繩,拿出幾條很粗的水車鐵鏈子,再從誰家抱出兩小捆用草繩捆就的麥秸(準(zhǔn)備墊秋梁用)。下來把兩根細(xì)木頭并排放在一起,用鐵索在木頭約五分之四的上梢地方松松地纏幾圈,把鐵索頭扣好,然后把兩根木頭分開,形成一個(gè)上短下長短的“X”,然后在小杈處固定一小捆麥秸。下來,小伙子齊上,分別抱住兩個(gè)纓架腿,慢慢扶直后,留幾個(gè)人穩(wěn)住,其余人把大梁的一頭抬起來,斜靠在纓架腿的杈杈上,再抬起大梁的另一頭,套上挽著秋繩的兩個(gè)涼水環(huán),一個(gè)小伙掮著,從靠在大愧樹上的梯子爬上去,把秋梁放到墊著麥秸的樹杈上。這時(shí),下邊的人遞上來一根水車鏈子,他再用鐵鏈把秋梁固定在大樹上。7 f' w4 V2 ^5 z1 X
                然后,人們活動(dòng)兩條纓架腿,讓這頭的秋梁稍稍高于槐樹那頭,且把纓架稍稍內(nèi)傾,增加秋千的穩(wěn)定性。然后用鐵索把纓架腿根部一絞,再給外側(cè)各蹲一個(gè)大碌碡,確保秋千穩(wěn)固。
        7 A! c' k) d# b, f        秋千架就搭好后,大家再把秋繩拽一拽,搖一搖,確認(rèn)很結(jié)實(shí)了,拴羊爸和利娃爸就跳上秋板,手抓杈把粗的秋繩,相對(duì)而站,默默配合,同時(shí)用力,雙膝一彎,屁股向下一蹲,一個(gè)拉,一個(gè)蹬。兩人動(dòng)作交替,秋板開始移動(dòng),向東,向西,向東,向西,高了,越來越高,??!飛起來了?!昂簟币幌逻^去,“呼”一下過來,在地面與高空之間蕩出一道道越來越長的弧。
        + l  w$ d  M" p        “好!”人們歡呼起來,他們更起勁了,雙臂把秋繩往開一撐,雙腳一抖,手跟著收回,“咵一一”,“咵一一”,隨著人們的喝彩聲和秋繩上涼水環(huán)與秋千大梁的撞擊聲,秋千飛得更高了,人們大喊:翻過梁了!我嚇得雙手捂臉,不敢再看。這時(shí),五爺發(fā)話了:“嫑跐咧,下來吃雞蛋?!彼麄儾烹p雙停跐,雙腿站直,任由秋千慣性去蕩,慢慢停下。剛好,姑姑,姐姐們把煮好的雞蛋端來了。- P+ p% W! j. C. [" W
                小伙子們?nèi)岆u蛋,姑娘們就來搶秋千了。* r7 H% |9 ^- Q4 N. ^& }
                大個(gè)子的凡雪姑和機(jī)靈的秋蘭姑同時(shí)搶到,她倆站上去后,自己卻跐不動(dòng),要?jiǎng)e人送。靖娃姐就扳著她們腳下的秋板往后退,邊退邊說:“下來輪我呢噢。”她退,退,退,退到一定高度,猛一放手,凡雪姑和秋蘭姑就隨著秋板蕩起來了,她們?cè)俳鑴萑ペ潱^一歪,腿一弓,秋千高了,更高了。隨秋千飛蕩的她們倆,四條長辮也隨之舞動(dòng),辮梢那惹眼的冰紅大紅的紅綢,像兩對(duì)快樂的紅蝶翩翩飛舞,忽東忽西,忽上忽下。
        : X  ]3 ^$ s# A- M; ^+ ~6 E  V       膽大的她倆不知道害怕,還在往上跐?!昂眠郑聛?,輪著打,一人打一會(huì)兒。”五爺看她們跐得太高,就趕緊叫停,他已經(jīng)把娃娃們排成隊(duì)了。我當(dāng)時(shí)還小,只能坐在秋板上讓別人送著蕩幾下??墒桥d娃爸說,他帶我。呀!他跐得很高,只覺耳畔風(fēng)聲呼呼,我嚇得雙眼緊閉。其實(shí),上去時(shí)還不咋害怕,但下落時(shí),“呼兒一一”那一下,我的心'就不由得提到了嗓子眼,感到驚險(xiǎn)又刺激。
        7 ^  ^! O2 w2 g9 H$ E* ]3 a        大家打秋千的花樣很多:有雙人的,單人的;有坐式,蹲式,站式;還有綜合式,就是先坐著蕩,蕩著蕩著就蹲在秋板上了,最后干脆站起來跐。另外,還有一個(gè)特殊的形式一一爬式。就這爬式最吸引人,叫“抓瓦兒。”9 F: k, h7 Z5 E+ Y* |
                這是由裁判給地上放一堆碎瓦片或小磚塊,表演者單手抓繩,將秋板套在腹部前行,幾步后雙腳一蹬,身體向前一躍,雙腳離地,秋千向后蕩去,人就爬在了秋板上。在秋千的來回飛蕩中,單手抓起地上的瓦片或磚塊,這頭抓起,那頭放下。誰抓得多,放得整齊,誰就是佼佼者。
        4 t! v  q* [/ {        那天晚上,借著明燦燦的月光,大槐樹投下了斑斑駁駁的影子,秋千架也把它的影子拉得長長的投在地上。吃完晚飯的我們又聚在了秋千架下,我們打秋千,我們笑,我們鬧,歡樂的笑鬧聲,劃破靜靜的夜空,傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)灬…8 R( S. u- k; P& r  c4 t7 y$ D
                第二天天剛亮,我就穿上媽媽連夜為我用舊棉衣改成的新夾衣,清清爽爽,輕輕松松地又去了秋千架下,和早到的他們又打了一陣秋千,才把書包背上去上學(xué)。' Z& i' A. X% X/ I2 U1 X8 c% G
                秋千縛好后的那些日子,我每天上學(xué)去的時(shí)候要先打一會(huì)秋,回來還要再打一會(huì)秋。為了多打一會(huì)兒,吃飯都比平時(shí)快得多,上學(xué)比平時(shí)走得早得多,放學(xué)比平時(shí)回家晚得多。哈哈。8 W9 U1 }% H9 _8 H! }" c
                那段曰子,我的心整天在秋千上飛。8 ]0 v0 L+ H& |: u, B# m+ U
               兒時(shí)的秋千架,永遠(yuǎn)豎在我的記憶中。4 D/ {" w) ]8 J+ ~& }0 f

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        作者: 觀滄海    時(shí)間: 2020-3-7 22:52
        小時(shí)候村子中間有一架秋千,讀此文,勾起兒時(shí)記憶。
        作者: 雨后彩虹sj    時(shí)間: 2020-3-8 00:06
        觀滄海 發(fā)表于 2020-3-7 22:52% D. G5 [" N8 h( G& b' ~
        小時(shí)候村子中間有一架秋千,讀此文,勾起兒時(shí)記憶。
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        觀蒼海,謝謝關(guān)注,留言!村中的秋千架,共同的兒時(shí)記憶。
        作者: 草堂佚夫    時(shí)間: 2020-3-8 00:49
        質(zhì)樸文字,樸素的情感,共同的兒時(shí)記憶。
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        1、線索清楚。湊雞蛋、縛秋千、試秋千、搶秋千、比秋千、快樂童年,
        ) S5 K1 q6 B/ u: ^2、語言準(zhǔn)確生動(dòng)。平凡之處顯功力。(我的心也飛起來了)- G+ \6 z* J  E# Q; o
             A  同時(shí)用力,雙膝一彎,屁股向下一蹲,一個(gè)拉,一個(gè)蹬,越來越高,??!飛起來了?!昂簟币幌逻^去,“呼”一下過來,在地面與高空之間蕩出一道道越來越長的弧。% b# |* Q! h  V* @4 n/ b, |6 H9 Q3 l3 _4 @
            B  四條長辮也隨之舞動(dòng),辮梢那惹眼的冰紅大紅綢,像兩對(duì)快樂的紅蝶翩翩飛舞,0 u7 N( o, ^8 M+ y, {0 p" s
            C  借著明燦燦的月光,大槐樹投下了斑斑駁駁的影子,秋千架也把它的影子拉得長長的投在地上。
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        0 A( ~  c* n$ b  ~. ^7 S2 i' ~( ~    美好的回憶,時(shí)代的印記、快樂的童年!: p. H  F5 v4 w1 F8 E
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        作者: 緣分80    時(shí)間: 2020-3-8 08:15
        第一次聽說滑明節(jié),往事是留在心底最溫馨的記憶
        作者: 靳應(yīng)祿    時(shí)間: 2020-3-8 10:14
        借勢去跐,頭一歪,腿一弓——形象、生動(dòng)的紀(jì)實(shí)好文。
        作者: 詩情畫意    時(shí)間: 2020-3-8 11:35
        美好難忘的童年生活,永遠(yuǎn)銘記于心!為美文點(diǎn)贊!
        作者: 乾坤    時(shí)間: 2020-3-8 13:36
        溫馨的回憶
        作者: 桃李無言    時(shí)間: 2020-3-8 15:58

        作者: 宋村家電    時(shí)間: 2020-3-8 17:19

        作者: 心語星愿    時(shí)間: 2020-3-8 17:27
        抹不去的孩提記憶,溫馨,美好!
        作者: 雨后彩虹sj    時(shí)間: 2020-3-8 19:46
        一字有錯(cuò),應(yīng)為清明節(jié)。謝謝老師們諒解!
        作者: 雨后彩虹sj    時(shí)間: 2020-3-8 19:49
        緣分80 發(fā)表于 2020-3-8 08:15
        1 x* W4 T1 s9 J( }# X) u第一次聽說滑明節(jié),往事是留在心底最溫馨的記憶
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        緣分好!眼睛差了,常有錯(cuò)字,見諒。謝謝留言!
        作者: 天和四堡    時(shí)間: 2020-3-8 19:59
        文字生動(dòng),勾人回憶
        作者: 雨后彩虹sj    時(shí)間: 2020-3-8 19:59
        謝謝草堂佚夫!閱讀細(xì)心,思維敏銳,留言精美,有層次,有深度,以此可見老師文才不屬一般。文章哪些地方還需再修改?誠請(qǐng)老師不吝賜教。
        作者: 雨后彩虹sj    時(shí)間: 2020-3-8 20:00
        謝謝草堂佚夫!閱讀細(xì)心,思維敏銳,留言精美,有層次,有深度,以此可見老師文才不屬一般。文章哪些地方還需再修改?誠請(qǐng)老師不吝賜教。
        作者: 雨后彩虹sj    時(shí)間: 2020-3-8 20:02
        心語星愿,謝謝美好留言!
        作者: 何為    時(shí)間: 2020-3-8 23:55
        生動(dòng)形象,尤其是動(dòng)詞應(yīng)用恰切,文辭流暢,敘述細(xì)膩,寫出村趣。
        作者: 李國建    時(shí)間: 2020-3-9 01:31
        童年樂趣,也只有陳老師能寫得出來?,F(xiàn)在的秋千,只能在健身廣場看到,但是不尋常,不刺激,不熱鬧了。往事已成云煙,只在腦海里回憶,體味…
        作者: 驕陽    時(shí)間: 2020-3-9 03:00
        層次分明,描寫細(xì)膩,語言生動(dòng),勾人回憶。
        作者: 雨后彩虹sj    時(shí)間: 2020-3-9 04:38
        何為,謝謝!你的留言總是那么精而妙,令人鼓舞!
        作者: 雨后彩虹sj    時(shí)間: 2020-3-9 04:48
        國建,過獎(jiǎng)了,謝謝!你說得對(duì),這種樂趣,很難復(fù)現(xiàn),再難找回,只能在記憶中體味…




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